|
Lecturer(s)
|
-
Stanická Silvie, Mgr. Ph.D.
|
|
Course content
|
The course will introduce students to the changes in architecture after the First World War until the end of the 20th century. The course focuses in particular on the social, economic and technological background of these changes and on different approaches in architecture. It introduces students to dreamy engineering innovations, urban transformations, new architectural roles, and architecture's connection to political life. Students will be introduced to each of the key figures in the history and theory of architecture during this period.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
|
unspecified
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Obecná znalost dějin umění a základní znalost historie. |
| Obecná znalost dějin umění a základní znalost historie. |
| learning outcomes |
|---|
| Definovat architektonický prostor a jeho působení na člověka |
| Definovat architektonický prostor a jeho působení na člověka |
| Vyjmenovat základní odbornou terminologii vztahující se k probíranému tématu |
| Vyjmenovat základní odbornou terminologii vztahující se k probíranému tématu |
| Vysvětlit hlavní architektonické styly a slohy v období 20. století v Evropě a ve světě |
| Vysvětlit hlavní architektonické styly a slohy v období 20. století v Evropě a ve světě |
| Vysvětlit architektonické proměny v českých zemích v průběhu 20. století. |
| Vysvětlit architektonické proměny v českých zemích v průběhu 20. století. |
| Vyjmenovat významné architekty uvedeného období (Čechy, Evropa, svět) |
| Vyjmenovat významné architekty uvedeného období (Čechy, Evropa, svět) |
| Define architectural space and its effect on people |
| Define architectural space and its effect on people |
| List the basic professional terminology related to the topic under discussion |
| List the basic professional terminology related to the topic under discussion |
| Explain the main architectural styles and styles of the 20th century in Europe and the world |
| Explain the main architectural styles and styles of the 20th century in Europe and the world |
| Explain the architectural changes in the Czech lands during the 20th century. |
| Explain the architectural changes in the Czech lands during the 20th century. |
| List the major architects of the period (Bohemia, Europe, World) |
| List the major architects of the period (Bohemia, Europe, World) |
| Skills |
|---|
| Aplikace a přemýšlení o vztazích prostorových prvků |
| Aplikace a přemýšlení o vztazích prostorových prvků |
| Schopnost definovat architektonický prostor v daném období |
| Schopnost definovat architektonický prostor v daném období |
| Porozumění architektury v kontextu dějin 20. století |
| Porozumění architektury v kontextu dějin 20. století |
| Schopnost definovat architektonickou a urbanistickou kompozici v daném období |
| Schopnost definovat architektonickou a urbanistickou kompozici v daném období |
| Schopnost aplikovat teoretických poznatků do praxe |
| Schopnost aplikovat teoretických poznatků do praxe |
| Applying and thinking about spatial element relationships |
| Applying and thinking about spatial element relationships |
| Ability to define architectural space in a given period |
| Ability to define architectural space in a given period |
| Understanding of architecture in the context of 20th century history |
| Understanding of architecture in the context of 20th century history |
| Ability to define architectural and urban composition in a given period |
| Ability to define architectural and urban composition in a given period |
| Ability to apply theoretical knowledge to practice |
| Ability to apply theoretical knowledge to practice |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Monologic (Exposition, lecture, briefing) |
| Monologic (Exposition, lecture, briefing) |
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Practice exercises |
| Practice exercises |
| Skills |
|---|
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Educational trip |
| Educational trip |
| Analysis of a work of art |
| Analysis of a work of art |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Composite examination (Written part + oral part) |
| Composite examination (Written part + oral part) |
|
Recommended literature
|
-
Frampton, Kenneth. Moderní architektura : kritické dějiny. Vyd. 1. Praha : Academia, 2004. ISBN 8020012613.
-
GÖSSEL, Peter, LEUTHÄUSEROVÁ, Gabriele. Architektura 20. století.. Praha: Slovart, 2006. ISBN 9788072098144.
-
CHING, Francis D. K.and JARZOMBEK, Mark M. and PRAKASH, Vikramaditya. A Global History of Architecture.. Wiley, 2017. ISBN 9781118981337.
-
NORBERG-SCHULZ, Christian. Principy moderní architektury.. Malvern, 2016. ISBN 9788075300324.
-
POPELOVÁ, Lenka, ŠLAPETA, Vladimír ? VORLÍK, Petr Vorlík (eds.). Stavby století Čech, Moravy a Slezska 1918? 2018.. Praha: Foibos, Národní památkový ústav, 2018. ISBN 9788088258094.
|