|
Lecturer(s)
|
-
Schneider Michaela, PhDr. Ph.D., MBA
|
|
Course content
|
Lecture topics: 1. Introduction to the subject. 2. Etiology and pathogenesis of internal diseases. Overview of the main symptoms of internal diseases. 3. Obtaining data from the patient. Family, social, pharmacological, personal, allergic, gynecological anamnesis. General condition of the patient, state of consciousness, body temperature, skin findings. 4. Examination of the head and neck. Physical examination of the chest. Physical examination of the abdomen. Physical examination of the extremities with a focus on use in internal medicine. 5. Diseases of the heart and blood vessels: congenital and acquired heart defects, ischemic heart diseases (acute and chronic). 6. Diseases of the heart and blood vessels: dysrhythmias, defibrillation, cardioversion, heart and circulatory insufficiency. 7. Diseases of the heart and blood vessels: arterial diseases, acute arterial occlusion, venous diseases, acute embolism, hypertensive disease. 8. Blood and hematopoietic diseases - diseases of the white blood cells, leukemia, diseases of the red blood cells. opics of the exercises: 1. Patient assessment, taking anamnesis, evaluation of objective and subjective symptoms of the patient. 2. Physical assessment I. - general condition, head, neck, chest. 3. Physical assessment II. - limbs, spine, abdomen, lymph nodes and reflexes. 4. Preparation and care of the patient/client before and after examination I. - imaging examination methods radiodiagnostics, magnetic resonance, ultrasound and radionuclide examination methods. 5. Preparation and care of the patient/client before and after examination II. - electrographic and functional examination methods. 6. Nursing care of a patient with acute and chronic form of IHD. 7. Nursing care of a patient with heart failure and arrhythmias. 8. Nursing care of a patient with vascular disease and pulmonary embolism. 9. Nursing care for patients with anemia and thrombocytopenia. 10. Nursing care for patients with leukemia.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
- Participation in classes
- 20 hours per semester
- Home preparation for classes
- 20 hours per semester
- Preparation for course credit
- 20 hours per semester
|
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| - popsat a vlastními slovy vysvětlit etiologii a příznaky nemoci oběhového ústrojí, dýchacího ústrojí, pohybového aparátu; - popsat a vlastními slovy vysvětlit symptomatologii, diagnostické metody, léčbu vybraných onemocnění; - popsat a vlastními slovy vysvětlit ošetřovatelský proces a ošetřovatelské péči u pacientů s vybranými interními chorobami; - aplikovat ve vnitřním lékařství vědomosti získané v preklinických předmětech; - používat odbornou terminologii vztahující se k dané problematice; - orientovat se v základních intervenčních výkonech v interních oborech. |
| - popsat a vlastními slovy vysvětlit etiologii a příznaky nemoci oběhového ústrojí, dýchacího ústrojí, pohybového aparátu; - popsat a vlastními slovy vysvětlit symptomatologii, diagnostické metody, léčbu vybraných onemocnění; - popsat a vlastními slovy vysvětlit ošetřovatelský proces a ošetřovatelské péči u pacientů s vybranými interními chorobami; - aplikovat ve vnitřním lékařství vědomosti získané v preklinických předmětech; - používat odbornou terminologii vztahující se k dané problematice; - orientovat se v základních intervenčních výkonech v interních oborech. |
| Skills |
|---|
| - odebrat ošetřovatelskou anamnézu, provést fyzikální vyšetření a zhodnotit stav pacienta/klienta; - identifikovat symptomy zhoršení stavu, konzultovat s ošetřujícím lékařem; - podílet se na realizaci ošetřovatelsko-terapeutického plánu u konkrétního pacienta/klienta; - realizovat závislé a nezávislé ošetřovatelské činnosti; - aplikovat teoretické vědomosti a praktické zručnosti získané během studia do praxe (pozitivní transfer); - pracovat v souladu s platnými legislativními normami a novými trendy při poskytování ošetřovatelské péče; - poskytovat ošetřovatelskou péči v souladu s kompetencemi zdravotnického záchranáře; - edukovat pacienty/klienty a osoby jim blízké. |
| - odebrat ošetřovatelskou anamnézu, provést fyzikální vyšetření a zhodnotit stav pacienta/klienta; - identifikovat symptomy zhoršení stavu, konzultovat s ošetřujícím lékařem; - podílet se na realizaci ošetřovatelsko-terapeutického plánu u konkrétního pacienta/klienta; - realizovat závislé a nezávislé ošetřovatelské činnosti; - aplikovat teoretické vědomosti a praktické zručnosti získané během studia do praxe (pozitivní transfer); - pracovat v souladu s platnými legislativními normami a novými trendy při poskytování ošetřovatelské péče; - poskytovat ošetřovatelskou péči v souladu s kompetencemi zdravotnického záchranáře; - edukovat pacienty/klienty a osoby jim blízké. |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Methods for working with texts (Textbook, book) |
| Methods for working with texts (Textbook, book) |
| Teamwork |
| Teamwork |
| Activating (Simulation, games, dramatization) |
| Activating (Simulation, games, dramatization) |
| Students working in pairs |
| Students working in pairs |
| Lecturing |
| Lecturing |
| Skills |
|---|
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Teamwork |
| Teamwork |
| Students working in pairs |
| Students working in pairs |
| Text analysis |
| Text analysis |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Written examination |
| Written examination |
|
Recommended literature
|
-
BULAVA, A. Kardiologie pro nelékařské zdravotnické obory. Praha: Grada Publishing, 2017.
-
Cetkovská, Petra. Kožní změny u interních onemocnění. 1. vyd. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-1004-4.
-
HALUZÍKOVÁ, J. Ošetřovatelství v interních oborech II.: odborný učební text ? skripta. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2014.
-
KAČOROVÁ, J. Ošetřovatelství v interních oborech I.: odborný učební text ? skripta. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2014.
-
KOLEK, V., KAŠÁK, V., VAŠÁKOVÁ, M. Pneumologie. 3. vyd. Praha: Maxdorf, 2017.
-
Kolektiv autorů. Kardiologie pro sestry: Obrázkový průvodce. Praha: Grada Publishing, 2013.
-
KUDLOVÁ, P. Ošetřovatelská péče v diabetologii. Praha: Grada, 2015.
-
PEŘAN, D., CMOREJ P. CH., NESVADBA, M. Dušnost v prvním kontaktu. Praha: Grada, 2020.
-
SOVOVÁ, E., J. SEDLÁŘOVÁ a kol. Kardiologie pro obor ošetřovatelství. Praha: Grada Publishing, 2014.
-
ŠPIČÁK, Julius a kol. Novinky v gastroenterologii a hepatologii II.. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-271-0318-8.
-
ZELENÍKOVÁ, R., & SIKOROVÁ, L. Ošetřovatelský proces a dokumentování. Ostrava: Ostravská univerzita, 2016.
|