|
Lecturer(s)
|
-
Kadučáková Helena, prof. PhDr. Mgr. PhD.
-
Krátká Anna, PhDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
unspecified
|
|
Learning activities and teaching methods
|
- Participation in classes
- 14 hours per semester
- Educational trip
- 8 hours per semester
- Preparation for course credit
- 20 hours per semester
- Home preparation for classes
- 18 hours per semester
|
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| popsat formy a typy komunitní péče |
| popsat formy a typy komunitní péče |
| vysvětlit roli sestry v ambulanci praktického lékaře a v komunitní péči |
| vysvětlit roli sestry v ambulanci praktického lékaře a v komunitní péči |
| vyjmenovat druhy preventivních prohlídek u praktického lékaře pro dospělé, děti a dorost, doporučené očkování |
| vyjmenovat druhy preventivních prohlídek u praktického lékaře pro dospělé, děti a dorost, doporučené očkování |
| definovat systém komunitní péče o občany se speciálními potřebami |
| definovat systém komunitní péče o občany se speciálními potřebami |
| vysvětlit spolupráci mezi zdravotnickými a sociálními pracovníky při péči o ohrožené osoby (závislost, zanedbávání, týrání) |
| vysvětlit spolupráci mezi zdravotnickými a sociálními pracovníky při péči o ohrožené osoby (závislost, zanedbávání, týrání) |
| Skills |
|---|
| poskytovat profesionální radu a pomoc pacientům v jejich přirozeném sociálním prostředí |
| poskytovat profesionální radu a pomoc pacientům v jejich přirozeném sociálním prostředí |
| připravit a realizovat preventivní programy pro různé cílové skupiny obyvatel (s ohledem na věk) |
| připravit a realizovat preventivní programy pro různé cílové skupiny obyvatel (s ohledem na věk) |
| vyhledávat a identifikovat ohrožené jednotlivce i skupiny, plánovat účinné intervence |
| vyhledávat a identifikovat ohrožené jednotlivce i skupiny, plánovat účinné intervence |
| pracovat s osobou v jejím vlastním sociálním prostředí, která vyžaduje specifickou pomoc |
| pracovat s osobou v jejím vlastním sociálním prostředí, která vyžaduje specifickou pomoc |
| spolupracovat se sociálními (zdravotně sociálními) pracovníky a s rodinou při plánování péče o osobu závislou na návykových látkách |
| spolupracovat se sociálními (zdravotně sociálními) pracovníky a s rodinou při plánování péče o osobu závislou na návykových látkách |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Lecturing |
| Lecturing |
| Text analysis |
| Text analysis |
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Dialogic (Discussion, conversation, brainstorming) |
| Skills |
|---|
| Students working in pairs |
| Students working in pairs |
| Dealing with situational issues - learning in situations |
| Dealing with situational issues - learning in situations |
| Individual work of students |
| Individual work of students |
| Experience (self-experience) |
| Experience (self-experience) |
| Demonstration |
| Demonstration |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Didactic test |
| Didactic test |
| Systematic observation of the student |
| Systematic observation of the student |
|
Recommended literature
|
-
BAJEROVÁ, S. a kol. Společně jako doma bez násilí. Praha: Jako doma - Homelike, 2016.
-
BRUERA, E., HIGGINSON, I. et al. (eds.). Textbook of Palliative Medicine and Supportive Care. 2nd Edit. United States: Taylor & Francic Inc., 2016.
-
HAWKINS, P., SHOHET, R. Supervize v pomáhajících profesích. Praha: Portál, 2016.
-
HELMING, Mary, Cyntia C. BARRERE, Karen AVINO a Deborah SHIELDS. Core Curriculum for Holistic Nursing. Jones and Bartlett Publishers, 2013. ISBN 978-1-284-03583-4.
-
KALINA, K. Klinická adiktologie. Praha: Grada, 2015.
-
KALVACH, Z., ČELEDOVÁ, L., HOLMEROVÁ, I. Křehký pacient a primární péče. Praha: Grada, 2012.
-
KOLÁŘOVÁ, J. Koho opomíjíme?. Praha: Jako doma - Homelike, 2015.
-
KOLEKTIV AUTORŮ. Komunitní ošetřovatelství pro porodní asistentky. Brno: NCO NZO, 2010.
-
KOLEKTIV AUTORŮ. Komunitní ošetřovatelství pro sestry. Brno: NCO NZO, 2010.
-
KOZÁKOVÁ, R. Komunitní ošetřovatelská péče o seniory. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, 2011.
-
KRÁTKÁ, A. Primární a komunitní péče. Distanční opora. Zlín: UTB, 2023.
-
KRÁTKÁ, A., ŠILHÁKOVÁ, G. Ošetřovatelství v komunitní péči. Zlín: UTB, 2008. ISBN 978-80-7318-726-2.
-
KURUCOVÁ, R. Zátěž pečovatele: posuzování, diagnostika, intervence a prevence v péči o nevyléčitelně nemocné. Praha: Portál, 2016.
-
KUZNÍKOVÁ, I. a kol. Sociální práce ve zdravotnictví. Praha: Grada, 2011.
-
MAHDALÍČKOVÁ, J. Víme o drogách všechno?. Praha: Wolters Kluwer, 2014.
-
MAREK, J. Bezdomovectví. Praha: Portál, 2012.
-
MÁTEL, A. Teorie sociální práce I: Sociální práce jako profese, akademická disciplína a vědní obor. Praha: Grada, 2019.
-
MATOUŠEK, O. Slovník sociální práce. 3. vyd. Praha: Portál, 2016.
-
MESSER, B. 100 tipů pro plánování péče v domovech pro seniory. Praha: Portál, 2017.
-
NANDRAM, S. S. Organizational Innovation by Integrating Simplification: Learning from Buurtzorg Nederland. Cham: Springer Internacional Publishing, 2015.
-
Odborná periodika. Sociální práce; Bezdomoviny aj. .
-
PILÁT, M. Komunitní plánování sociálních služeb v současné teorii a praxi. Praha: Portál, 2015.
-
STULÍKOVÁ, V. Nemám domov, ale mám svůj hlas. Praha: Jako doma - Homelike, 2015.
|