|
Vyučující
|
-
Puchta Ondřej, MgA. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět je zaměřen na problematiku navrhování sériově vyrobitelných funkčních výrobků pro nejrůznější oblasti průmyslové produkce. Náplní tohoto semestru je seznámení se se základními vizuálními výrazovými prostředky, uplatnitelnými ve výtvarné prostorové kompozici abstraktního i reálného charakteru. Student je seznámen se základy metodiky designérské práce.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Účast na výuce
- 25 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Předpokladem je základní znalost jednotlivých fází designérského procesu. |
| Předpokladem je základní znalost jednotlivých fází designérského procesu. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Předpokladem je dovednost základního kresebného vyjádření designérského návrhu, myšlenky či principu. |
| Předpokladem je dovednost základního kresebného vyjádření designérského návrhu, myšlenky či principu. |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popsat metodiku designérské práce |
| popsat metodiku designérské práce |
| zdůvodnit zvolené výrobní technologie a materiály |
| zdůvodnit zvolené výrobní technologie a materiály |
| vyjmenovat postupy tvorby 2d a 3d dat návrhu |
| vyjmenovat postupy tvorby 2d a 3d dat návrhu |
| vysvětlit komplexní aspekty designérského návrhu (např. ergonomické, ekonomické, environmentální, etické a sociálně společenské aspekty) |
| vysvětlit komplexní aspekty designérského návrhu (např. ergonomické, ekonomické, environmentální, etické a sociálně společenské aspekty) |
| vyjmenovat základní pravidla přípravy výrobní dokumentace |
| vyjmenovat základní pravidla přípravy výrobní dokumentace |
| Odborné dovednosti |
|---|
| definovat cíle designérského projektu |
| definovat cíle designérského projektu |
| analyzovat aktuální stav řešené problematiky |
| analyzovat aktuální stav řešené problematiky |
| navrhnout variantní řešení a zvolit finální variantu |
| navrhnout variantní řešení a zvolit finální variantu |
| realizovat a prezentovat designérský návrh |
| realizovat a prezentovat designérský návrh |
| popsat přínosy navrhovaného řešení |
| popsat přínosy navrhovaného řešení |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Praktické procvičování |
| Praktické procvičování |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Grafické a výtvarné činnosti |
| Grafické a výtvarné činnosti |
| Praktické procvičování |
| Praktické procvičování |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární) |
| Rozbor díla tvůrčího charakteru (hudební, výtvarné, literární) |
|
Doporučená literatura
|
|