|
Vyučující
|
-
Nemeškal Libor, doc. MgA. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Konkrétní témata: - Historie světové střihové skladby (1898-současnost). - Historie české střihové skladby. - Střih v animovaném filmu. - Střih v trikovém filmu. - Střihač VFX. - Teze TČ DP. - Pedagogické minimum 1 - příprava semináře.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Analýza uměleckého díla
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Absolvování dosavadních odborných předmětů týkajících se střihové skladby. |
| Absolvování dosavadních odborných předmětů týkajících se střihové skladby. |
| Výsledky učení |
|---|
| Definovat specifika střihové skladby v animovaném filmu |
| Definovat specifika střihové skladby v animovaném filmu |
| Definovat specifika střihové skladby v trikovém filmu |
| Definovat specifika střihové skladby v trikovém filmu |
| Popsat práci střihače VFX |
| Popsat práci střihače VFX |
| Vyjmenovat klíčové momenty, technologie, díla i osobnosti světové i české střihové skladby |
| Vyjmenovat klíčové momenty, technologie, díla i osobnosti světové i české střihové skladby |
| Popsat práci střihače s filmovým materiálem (surovinou) |
| Popsat práci střihače s filmovým materiálem (surovinou) |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Navrhnout a připravit příspěvek na sympozium |
| Navrhnout a připravit příspěvek na sympozium |
| Aplikovat znalosti z pedagogiky v uměleckých oborech do praxe |
| Aplikovat znalosti z pedagogiky v uměleckých oborech do praxe |
| Analyzovat animovaná díla |
| Analyzovat animovaná díla |
| Analyzovat trikové filmy a sekvence |
| Analyzovat trikové filmy a sekvence |
| Rozlišit práci střihače v rozlišných technologiích (film, video, digitál) |
| Rozlišit práci střihače v rozlišných technologiích (film, video, digitál) |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming) |
| Analýza uměleckého díla |
| Analýza uměleckého díla |
| Přednášení |
| Přednášení |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž) |
| Hodnotící metody |
|---|
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza výkonů studenta |
| Analýza výkonů studenta |
| Písemná zkouška |
| Analýza uměleckého díla |
| Analýza uměleckého díla |
| Analýza prezentace studenta |
| Písemná zkouška |
|
Doporučená literatura
|
-
BEGLEITER, Marcie. From Word to Image. CA: Michael Wiese Productions. 2010. ISBN 978-1-932907-67-4.
-
CRITTENDEN, Roger. Fine Cuts: The Art of European Film Editing. Oxford OX2 8DP : Focal Press, 2006. ISBN 978 0 240 51684 4.
-
DANCYGER, Ken. The technique of film and video editing: history, theory, and practice. Vybrané kapitoly..
-
GINNIS, Paul. Efektivní výukové nástroje pro učitele: strategie pro zvýšení úspěšnosti každého žáka.. Universum (Euromedia Group). Praha, 2019. ISBN 9788076175822.
-
HART, John. The Art of the Storyboard. Vybrané kapitoly.. MA: Focal Press. 2008. ISBN 978-0-240-80960-1.
-
Justin Chang. Editing. Lewes, 2012. ISBN 19-075-7956-7.
-
PLAŽEWSKI, Jerzy. Historický vývoj střihové skladby. Filmová řeč.. Orbis. Praha, 1967.
-
REISZ, Karel a Gavin MILLAR. The technique of film editing. Vybrané kapitoly. 2nd ed., reissued..
|