|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
- Základní zákonitosti užité tvorby. - Principy tvorby ornamentu a jejich vztahu ke svému nositeli. - Seznámení s historií i současností užitého umění. - Specifické vlastnosti a výrazové možnosti vybraného materiálu pro tvorbu, pro výtvarnou výchovu. - Rozvoj tvořivosti dětí. - Zákonitosti a principy dětské tvorby. - Faktory, které se podílí na estetice užité tvorby. - Význam a využití užitého umění v pedagogické praxi. - Výrazné osobnosti současného designu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Grafické a výtvarné činnosti, Individuální práce studentů
- Semestrální práce
- 20 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 12 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| nespecifikováno |
| nespecifikováno |
| Výsledky učení |
|---|
| Student prostřednictvím experimentu i výtvarných technik dospěje k pochopení tvořivých možností vybraných materiálů a jejich uplatnění v pedagogické praxi. |
| Student prostřednictvím experimentu i výtvarných technik dospěje k pochopení tvořivých možností vybraných materiálů a jejich uplatnění v pedagogické praxi. |
| Vyučovací metody |
|---|
| Individuální práce studentů |
| Individuální práce studentů |
| Grafické a výtvarné činnosti |
| Grafické a výtvarné činnosti |
| Hodnotící metody |
|---|
| Analýza výkonů studenta |
| Analýza výkonů studenta |
| Analýza uměleckého díla |
| Analýza uměleckého díla |
|
Doporučená literatura
|
-
Cikánová, K. Objevujte s námi textil. Praha: Aventinum, 1996.
-
Cikánová, K. Objevujte s námi tvar. Praha: Aventinum, 1995.
-
Fiell, P., Fiell, Ch. Design 20. století. Praha: Koln, 2003.
-
Millerová, J. Užité umění. Praha: Slovart, 2009.
-
Roeselová, V. Linie, barva a tvar ve výtvarné výchově. Praha: Sarah, 2004.
-
Roeselová, V. Námět ve výtvarné výchově. Praha: Sarah, 2005.
|