|
Vyučující
|
-
Pacholík Viktor, Mgr. et Mgr. Ph.D.
-
Melichárek Zdeněk, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
- Zdravotní cvičení uvolňovací. - Zdravotní cvičení protahovací. - Zdravotní cvičení posilovací. - Metodická řada nácviku vybraných gymnastických prvků. - Metodické výstupy studentů. - Ověřování schopností realizovat získané vědomosti a dovednosti v praxi.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Nácvik pohybových a pracovních dovedností, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Praktické procvičování
- Domácí příprava na výuku
- 20 hodin za semestr
- Semestrální práce
- 12 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 28 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| nespecifikováno |
| nespecifikováno |
| Výsledky učení |
|---|
| Student bude schopen sestavit přípravu na vyučování se zaměřením na nácvik vybraných gymnastických prvků. V přípravě dokáže student zohledňovat zdravotní aspekt průpravné části hodiny a metodickou řadu nácviku daného prvku. Student dokáže popsat a v praxi realizovat nácvik vybraných gymnastických prvků podle příslušné metodické řady. |
| Student bude schopen sestavit přípravu na vyučování se zaměřením na nácvik vybraných gymnastických prvků. V přípravě dokáže student zohledňovat zdravotní aspekt průpravné části hodiny a metodickou řadu nácviku daného prvku. Student dokáže popsat a v praxi realizovat nácvik vybraných gymnastických prvků podle příslušné metodické řady. |
| popsat prostředky a zásady uvolňování kloubních spojení v dětském věku |
| popsat prostředky a zásady uvolňování kloubních spojení v dětském věku |
| popsat prostředky a zásady svalového protahování v dětském věku |
| popsat prostředky a zásady svalového protahování v dětském věku |
| popsat prostředky a zásady posilování v dětském věku |
| popsat prostředky a zásady posilování v dětském věku |
| popsat metodické řady nácviku vybraných gymnastických prvků |
| popsat metodické řady nácviku vybraných gymnastických prvků |
| Odborné dovednosti |
|---|
| aplikovat uvolňovací cvičení s přihlédnutím k vývojovým specifikům |
| aplikovat uvolňovací cvičení s přihlédnutím k vývojovým specifikům |
| aplikovat protahovací cvičení s přihlédnutím k vývojovým specifikům |
| aplikovat protahovací cvičení s přihlédnutím k vývojovým specifikům |
| aplikovat posilovací cvičení s přihlédnutím k vývojovým specifikům |
| aplikovat posilovací cvičení s přihlédnutím k vývojovým specifikům |
| volit adekvátní postupy nácviku vybraných gymnastických prvků s přihlédnutím k věkovým specifikům |
| volit adekvátní postupy nácviku vybraných gymnastických prvků s přihlédnutím k věkovým specifikům |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Nácvik pohybových a pracovních dovedností |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Aktivizující (simulace, hry, dramatizace) |
| Nácvik pohybových a pracovních dovedností |
| Praktické procvičování |
| Praktické procvičování |
| Hodnotící metody |
|---|
| Analýza výkonů studenta |
| Analýza výkonů studenta |
| Analýza prezentace studenta |
| Analýza prezentace studenta |
|
Doporučená literatura
|
-
Appelt, K., Horáková, D., Novotný, L. Názvosloví pro cvičitele. Praha: Olympia, 1989.
-
Dvořáková, H. Cvičíme a hrajeme si. Olomouc: Hanex, 1995.
-
Kos, B. Zábavná cvičení. Praha: Olympia, 1992.
-
Svatoň, V. Gymnastika metodicky a hrou. Olomouc: Hanex, 1992.
|